首页
登录
从业资格
《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强
《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强
练习题库
2022-08-02
69
问题
《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的_____原则。
选项
答案
教学相长循序渐进
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1929270.html
本试题收录于:
教师招聘 中学题库教师招聘分类
教师招聘 中学
教师招聘
相关试题推荐
《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”最早出自()A.《论语》 B.《学记》 C.
《学记》中说:“一年视高经辦志,三年视敬业乐群,五年视博习素师,七年视论学取友.
我国《学记》中的“学不躐等,不陵节而施”体现了()A.循序渐进原则 B.因
《礼记·学记》中“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学
在《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的(
《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”,揭示了教学中应贯彻___
“教然后知困”“知困,然后能自强也”,强调的教师职业道德素养主要是终身学习。()
《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。A.课内与课外相结
中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。( )
随机试题
ReadthearticlebelowaboutTalentManagement.Choosethecorrectwordorphras
[originaltext]M:Why,MarySmith!Ihaven’tseenyouforages.Howhaveyoubee
Afewweeksago,awell-meaningprofessortriedtoexplainthephysiological
【S1】[br]【S10】M)。空格处单词位于代词this之前,需要填入动词。该句意思为,巴西的一些男性作家将这种状况归因于一种全国性的审美共识:女人应该漂
Nearlyallsurgicalstudentsstickthemselveswithneedlesand【C1】______ins
A.根B.块根C.鳞茎D.根茎E.块茎浙贝母的药用部位是
()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征,按一定规则表示成数字,并赋予这些数
期货公司首席风险官制作的工作底稿和工作记录应当至少保存()。A.5年 B.
根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013,关于投标人编制投标
三十四岁,GP,孕36周,头痛,视物不清,面部水肿2天,今晨头痛加剧,恶心,呕吐
最新回复
(
0
)