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《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,反映的教学原则是( )。A.直
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,反映的教学原则是( )。A.直
资格题库
2022-08-02
62
问题
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,反映的教学原则是( )。A.直观性原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则
选项
A.直观性原则
B.因材施教原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
答案
D
解析
《学记》主张教学要遵循学生心理发展的特点,做到“学不躐等”,同时提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”的循序渐进原则,标志着这些原则和方法都已经达到了很高的认识水平。
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