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因材施教,“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互
因材施教,“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互
免费题库
2022-08-02
62
问题
因材施教,“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性C.个别差异性D.不平衡性
选项
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
答案
C
解析
每一个儿童的发展都具有明显的个性特点,表现出自己特殊的发展情况,个体之间在发展方面所表现出的差异性是显著的、普遍的。两个儿童完全一样的发展事实上是不存在的。因材施教和长善救失体现了这一规律。
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