关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程

admin2022-08-02  41

问题 关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用B.学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联

选项 A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用
B.学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高
C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利
D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联

答案 A

解析 学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,也不是通过同化机制发生作用,而是以学习情绪状态的唤醒、学习准备状态的加强、学习注意力的集中和学习意志力的提高为中介影响认知建构过程的,间接地增强与促进认知建构过程。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1927273.html

最新回复(0)