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培养学生审美()能力是美育过程的起点。A.感知 B.关怀 C.理解 D.创
培养学生审美()能力是美育过程的起点。A.感知 B.关怀 C.理解 D.创
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2022-08-02
60
问题
培养学生审美()能力是美育过程的起点。A.感知B.关怀C.理解D.创造
选项
A.感知
B.关怀
C.理解
D.创造
答案
A
解析
美育从感知开始到理解,先有了感性认识才能上升到理性认识,所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点。
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