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王老师讲到西周分封制内容时，为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容，出示两幅图片
王老师讲到西周分封制内容时，为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容，出示两幅图片
练习题库
2022-08-02
77
问题
王老师讲到西周分封制内容时，为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容，出示两幅图片，图片1是史籍关于周王赐予毛公铜鼎的具体内容，图片2是毛公鼎的实物图片。王老师的这种做法体现历史研究方法中的( )。A.文献研究法 B.实物展示法C.二重证据法 D.假设一推导法
选项
A.文献研究法
B.实物展示法
C.二重证据法
D.假设一推导法
答案
C
解析
王老师讲课时为配合教学中“分封制”的内容，展示材料包括历史文献和实物图片，是将地上和地下的历史材料结合使用，属于历史研究方法中的二重证据法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1925429.html
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