首页
登录
从业资格
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形
admin
2022-08-02
62
问题
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能、技巧。这种教学方法是( )A.指导法B.练习法C.演示法D.实验法
选项
A.指导法
B.练习法
C.演示法
D.实验法
答案
B
解析
题干的描述体现的是练习法的内涵。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1923898.html
本试题收录于:
教师招聘 中学题库教师招聘分类
教师招聘 中学
教师招聘
相关试题推荐
下列哪项不是三棱针的常用操作方法A、点刺法 B、散刺法 C、透刺法 D、刺
对捻转补泻中补法的叙述,下列哪项是错误的A、用力重 B、频率慢 C、操作时间
对捻转补泻中泻法的叙述,下列哪项是错误的A、用力重 B、频率快 C、操作时间
属于捻转补泻中补法的操作是A、捻转角度小,用力重,频率慢,操作时间短 B、捻转
接产要领不包括下列哪项A、无菌操作,保护会阴 B、协助胎头俯屈与仰伸 C、胎
患者,女,50岁,教师,右下肢沉重、酸胀2年余,检查可见:右下肢浅静脉隆起、迂曲
下列说法中错误的是A、输血操作不当可引起空气栓塞、微聚物和肺栓塞 B、输血后可
肠外营养操作不当可发生A.纵隔损伤 B.吸入性肺炎 C.鳞状脱屑、脱发 D
简述教师的特征与职业成就之间的关系。
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。A.智力技能 B.知识迁
随机试题
(1)Howtheytoiledandsweatedtogetthehayin!Buttheireffortswererew
DoestheInternetMakeYouDumber?[A]TheRomanphilosopher
HowWomenAreReshapingtheDefenseIndustryThedefenseind
B
公文的基本作用是()。A.规范与约束作用 B.领导与指导作用 C.宣传与教
现场深化设计时,如图纸没有表示定位轴线,一般要把建筑平面的轴线绘制出,并重新进行
对于n个元素的关键字序列{K1,K2,…,Kn},当目仅当满足Ki小于等于K2i
下列哪项不是强心苷对心肌的作用A:增加收缩力 B:减慢房室结传导 C:减慢心
突触后膜对下列哪种离子通透性增加产生抑制性突触后电位A.Ca2+B.Cl-C.N
A.体温正常,症状消失后2~3天 B.病情好转,体温正常后7~10天 C.病
最新回复
(
0
)