首页
登录
从业资格
俗话说“物以类聚”,即人倾向于会把大小、形状、颜色、亮度、形式等事物的物理属性相
俗话说“物以类聚”,即人倾向于会把大小、形状、颜色、亮度、形式等事物的物理属性相
考试题库
2022-08-02
74
问题
俗话说“物以类聚”,即人倾向于会把大小、形状、颜色、亮度、形式等事物的物理属性相同,或类似刺激组合在一起形成整体的知觉组织原则是( )。A.接近原则B.相似原则C.连续原则D.闭合原则
选项
A.接近原则
B.相似原则
C.连续原则
D.闭合原则
答案
B
解析
相似原则是指物理属性相似的客体,例如形状、大小、颜色和亮度等方面的相似容易被人知觉为一个整体。A项,接近原则是指视野中的接近,即空间位置相近的客体容易被知觉为一个整体。C项连续原则是指具有连续性或共同运动方向等特点的客体,容易被知觉为同一整体。D项,闭合原则是指人倾向于将图形刺激中的特征聚合成形,即使其间有短缺之处,也倾向于形成一个连续的完整形状。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1918471.html
本试题收录于:
教师招聘 小学题库教师招聘分类
教师招聘 小学
教师招聘
相关试题推荐
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(
关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。下列属于关系概念的有( )。A.
数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这
将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是( )。A.升高根音 B.升高三音
形式训练说是最早的关于学习迁移的理论,其心理学基础是( )A.基础心理学 B
现行课程中,综合课程突出课程内容的( ),例如自然课(生物、化学、物理、天文)
学生在探索未知事物时表现出的好奇心和求知欲,在解决问题时表现出的怀疑、困惑,在问
隐性课程的几种主要表现形式中,学校建筑、教室的布置、校园环境等属于( )。A.
力量是速度的基础,速度是力量在运动过程中的表现形式。( )
使用Flash软件制作“点石成金”动画,( )A运动补间动画 B形状补间动画
随机试题
CarPollutionJumpinthecar,startyourengineandyou’re
为保证T形梁的整体性,防止在使用过程中因活载反复作用而松动,应使T形梁的横线连接
起重公称力矩在在()出厂超过18年的塔式起重机,必须进行安全评估和结构应力测试
D
孕妇28岁,孕2产0,34周妊娠,因妊娠期糖尿病提前住院待产。孕妇在第1胎时也诊
WhichofthefollowingisNottrueofwo
根据《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002的要求,以下关于柱下条形基础
非言语行为在咨询中的作用包括()。 (A)可以传达共情态度 (B)可以有独
人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性A.不变 B.降低 C.丧失
根据《城市轨道交通I程监测技术规范》GB50911-2013,支撑轴力为应测
最新回复
(
0
)