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中华文化传统,历来重视价值教育,唐代古文运动的领袖韩愈在《师说》中就提出:“师者
中华文化传统,历来重视价值教育,唐代古文运动的领袖韩愈在《师说》中就提出:“师者
考试题库
2022-08-02
63
问题
中华文化传统,历来重视价值教育,唐代古文运动的领袖韩愈在《师说》中就提出:“师者,所以传道授业解惑也。”他把“传道”放到了先于授业和解惑的位置。可如果仔细对当前我国的教育有一些反思,就会发现,我们的学校教育里面,大中小学都包括在内,除知识教育以外,所谓的价值教育微乎其微,即使有,也极其混乱。这样一种教育如果说它失败,有些人可能不愿意接受,但说它不成功,相信没有人能够反对。对这段文字主旨概括准确的一项是:( )A.我国当前的学校教育背离了传统的教育理念B.我国学校教育中的价值教育应该受到重视C.当前教育的失败性主要体现在价值教育的缺失上D.价值标准的混乱使我国的价值教育收效甚微
选项
A.我国当前的学校教育背离了传统的教育理念
B.我国学校教育中的价值教育应该受到重视
C.当前教育的失败性主要体现在价值教育的缺失上
D.价值标准的混乱使我国的价值教育收效甚微
答案
B
解析
本题考查主旨概括。首先寻找文段重点,文段开始指出中华文化传统历来重视价值教育,接着用转折关联词“可”说明我国学校教育中价值教育的缺失,并在最后指出这种教育是不成功的。因此文段的重点内容就是这个社会问题,观察选项,针对这个问题最合理的对策就是B项。A项,无主体“价值教育”,排除;C项,只是问题本身,排除;D项,文段说的是“价值教育”混乱而非“价值标准”,偷换概念,排除。因此,选择B选项。
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