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《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,总目标的四个方面,不是相互独立和割
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,总目标的四个方面,不是相互独立和割
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2022-08-02
89
问题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,总目标的四个方面,不是相互独立和割裂的,而是一个_______、_____的有机整体。
选项
答案
解析
密切联系,相互交融。
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