2. 从业资格
  3. 学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R

学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R

最全题库2022-08-02  79
问题 学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于（  ）。A.动作技能B.符号学习C.认知策略D.言语信息
选项 A.动作技能
B.符号学习
C.认知策略
D.言语信息
答案 C
解析 加涅按照学习结果把学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。认知策略指调控自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织的能力。题干中学生采用SQ3R阅读法进行阅读提高阅读效率，这体现的是问题解决过程的内部组织能力。动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。言语信息，表现为学会陈述观念的能力。符号学习是加涅按学习水平分类中的一种，指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。
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