2. 从业资格
  3. 在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生

在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生

考试题库2022-08-02  100
问题 在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生从不同角度观察所圈数的特征，最后得出3的倍数的特征，这样的推理是________。
选项
答案
解析 不完全归纳推理。
完全归纳推理，又称“完全归纳法”，它是以某类中每一对象(或子类)都具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。不完全归纳推理，以关于某类事物中部分对象的判断为前提，推出关于某类事物全体对象的判断做结论的推理。生活中，完全归纳推理是不多的，不完全归纳推理则是大量的。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1913269.html
本试题收录于： 教师招聘 小学题库教师招聘分类

教师招聘 小学

教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)