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《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强
《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强
admin
2022-08-02
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问题
《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的______原则。
选项
答案
教学相长循序渐进
解析
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