2. 从业资格
  3. 儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（　　）A.口头数数——按数取物——给物

儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（　　）A.口头数数——按数取物——给物

考试题库2022-08-02  54
问题 儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（　　）A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念
选项 A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念
B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念
C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念
D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念
答案 B
解析 儿童的数概念的形成，经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。
【命题立意】考查学前儿童数概念的形成阶段。★
【错因分析】考生对幼儿掌握数概念的形成阶段不理解。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1906208.html
本试题收录于： 教师招聘 幼儿题库教师招聘分类

教师招聘 幼儿

教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)