2. 从业资格
  3. 以初中物理“光的直线传播”一课为例，说明在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程

以初中物理“光的直线传播”一课为例，说明在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程

免费题库2022-08-02  64
问题 以初中物理“光的直线传播”一课为例，说明在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念。
选项
答案
解析 初中物理新课程标准指出，初中物理课堂要贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，并能将其运用于生活、生产实际，为以后的学习、生活和工作打下基础。
在“光的直线传播”一课中，各个环节都要体现生活中光的直线传播现象。这样，学生能更加深刻形象地理解光的直线传播原理，并体验到物理学科的乐趣所在。例如，在导入环节，可以展示挖隧道时用激光准直；在新课环节，可以思考常见的“影子”是怎样形成的；在实验环节，可以探究“小孔成像”的原理等。这样，学生能在思考生活中的现象和应用中切实感受到光沿直线传播，加深印象、激发兴趣。
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