首页
登录
从业资格
某教师为了了解学生对力的概念的掌握与运用情况,设计了若干检测题,其中一题如下。
某教师为了了解学生对力的概念的掌握与运用情况,设计了若干检测题,其中一题如下。
admin
2022-08-02
69
问题
某教师为了了解学生对力的概念的掌握与运用情况,设计了若干检测题,其中一题如下。 甲、乙两人手拉手玩拔河游戏,结果甲胜乙败,那么甲乙两人谁受拉力大 【错解】因为甲胜乙,所以甲对乙的拉力比乙对甲的拉力大。就像拔河一样,甲方胜一定是甲方对乙方的拉力大。 针对上述材料.回答下列问题: (1)分析学生答题错误可能是由哪些原因造成的。 (2)针对其中由物理知识方面导致的错误,给出正确的引导,用于帮助学生学习。
选项
答案
解析
(1)产生上述错解原因是学生凭主观想象,而不是按物理规律分析问题。按照物理规律我们知道物体的运动状态不是由某一个力决定的而是由合外力决定的。甲胜乙是因为甲受合外力对甲作用的结果。甲、乙两人之间的拉力根据牛顿第三定律是相互作用力,甲、乙二人之间的拉力一样大。
(2)生活中有一些感觉不总是正确的,不能把生活中的经验,感觉当成规律来用,教学中要引导学生运用物理规律来解决问题。本题中甲、乙两人相互之间的拉力是相互作用力,根据牛顿第三定律,可以得出甲对乙所施的拉力与乙对甲的拉力大小相等,方向相反,分别作用在甲、乙两人身上。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1903231.html
本试题收录于:
中学物理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学物理学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8、9、10、9、8、7、10、8,
教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( ).A.责任性 B.创造性 C.复
由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一
儿童模仿性强,可塑性大,具有慕师、崇师的心理,年龄越小,向师性越强,所以教师的劳
阅读材料回答问题 在典型的课堂中一般有三类学生,80%的学生能有适合的课堂行为
阅读材料,回答问题。 王老师是一名新教师,一年班主任带下来,他觉得班上同学都有
安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间,小学生不超过()A.6
为了维护自身心理健康,教师不应使用的宣泄方式是()A.有氧运动 B.向朋友倾诉
加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()A.不同的学习情景 B.不同的
你是怎样评价上述设计的请从教和学的角度进行评述。
随机试题
ANewApproachtoDebateI.Teachers’hesitation:debateis
Accordingtothefirstparagraph,whichofthefollowingisTRUE?[br]Whenthe
PresidentClintonlatertodayjoins【B1】______PresidentsFord,CarterandBu
Internetaddiction,likealcoholismordrugaddiction,isabehavioraladdiction
Usuallyverticalstripesgivea______impressionofgreaterheight.A、deceitfulB、
AdamRappoporthasthesamefamiliaritywithakeyboardaswellasthetouch-ton
Thechangeinthatvillagewasmiraculou
在安全生产责任制度中,()在各自的岗立二承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。A:
宋代诗人苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只
商业银行的经营是在一定的社会环境下进行的,经营环境的变化、外部突发事件等都会影响
最新回复
(
0
)