首页
登录
从业资格
信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属
信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属
免费题库
2022-08-02
93
问题
信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的是( )A.了解信息及信息技术的概念与特征B.能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力C.能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响
选项
A.了解信息及信息技术的概念与特征
B.能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力
C.能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源
D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响
答案
C
解析
本题考查信息技术课程的三维目标。选项A、B属于知识与技能目标;选项D属于情感态度与价值观目标。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1902761.html
本试题收录于:
中学信息技术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学信息技术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
德育过程是促进学生知、情、__________、行互动发展的过程。
技术工人在拆卸机器时,一边操作一边思考,这一过程的思维活动主要是( )。A.创
基础教育课程改革的核心理念是( )。A.为了提高办学水平 B.为了提高教师的
学生不是空着脑袋走进教室,教师不能无视学生的经验,而要将其作为新知识的生长点。这
我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材,贯
前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。A.课程结构理论化 B.范例教学 C
通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为( )。A.课程标准
最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是( )。A.孔子 B.孟子
学生不是空着脑袋走进教室,教学不能无视学生的经验,而要将其作为新知识的生长点。这
随机试题
【B1】[br]【B14】A、HoweverB、ButC、AndD、MoreoverA根据上下文此处应为句意的转折。But与句子之间不需要用逗号隔开
五年前,如果一个中国大学生打算入伍当兵的话,那可是需要很多勇气的。可今天,越来越多的大学生选择入伍当兵,这可要归功于部队对高级人才的要求,以及鼓励大学生
【B1】[br]【B6】A、pushB、makeC、feelD、forceDpushone’sway“推开(人丛)通过,挤过”;makeone
Shynessisconsideredapersonalitytrait,notapsychologicalconditionor
早孕出现最早及最重要的症状是A.停经史 B.恶心呕吐 C.尿频 D.腹痛
下列各项中,不符合内部牵制的要求的是()。A、出纳人员管票据 B、出纳人员
滴鼻剂滴鼻时头部应A、向左倾斜1~5s B、向后倾斜1~5s C、向右倾斜5
从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金,六级伤残为()个月的本人工资。A
对于铁路隧道在V级软弱围岩地段采用台阶法施工时,下列说法正确的是()。A.上台阶
依据《安全生产法》的规定,下列关于生产经营单位重大危险源安全管理的说法错误的是(
最新回复
(
0
)