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严老师在地理课堂教学中不仅重视地理概念学习和地图技能掌握的评价,而且重过程,重全
严老师在地理课堂教学中不仅重视地理概念学习和地图技能掌握的评价,而且重过程,重全
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2022-08-02
52
问题
严老师在地理课堂教学中不仅重视地理概念学习和地图技能掌握的评价,而且重过程,重全员参与,发挥评价的激励与发展功能,从评价中获得成功的体验,激发学习兴趣,积极参与学习活动,实现正确的地理价值观。问题:严老师在地理课堂教学评价中,运用了课程标准”评价建议”中的哪些主要评价方法?(10分)
选项
答案
解析
①开展思维结构评价。严老师促进不同学生从评价中获得成功的体验,体现出开展思维结构评价。思维结构评价关注学生地理学习中表现出来的思维结构的个体差异,有助于教师把握不同学生的学习状态,使后续的教学设计能够更有针对性地促进学生地理学科核心素养的形成。
②思维结构评价。思维结构评价可避免以往开放式测试中单纯以“知识点”为评判标准的不足,从而关注学生的思维结构严老师采用了:开展思维结构评价和关注表现性评价。严老师促进不同学生从评价中获得成功的体验,体现出开展思维结构评价。
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中学地理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学地理学科知识与教学能力
教师资格笔试
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