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阅读关于“营造地表形态的力量”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普
阅读关于“营造地表形态的力量”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普
免费题库
2022-08-02
97
问题
阅读关于“营造地表形态的力量”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“运用示意图说明地壳内部物质循环过程,并结合实例分析造成地表形态的内外力因素。”材料二某版本教科书中关于“营造地表形态的力量”的部分内容。
要求:(1)设计本课的教学目标。(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。
选项
答案
解析
(1)教学目标知识与技能目标:了解内外力作用的能量来源和表现形式,了解岩石圈三大类岩石。理解地壳内部物质的循环过程。运用内力作用以及流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造,分析常见的地表形态的成因。过程与方法目标:能够阅读各种地貌示意图,判断地貌类型,并分析其成因。学会利用多幅景观图和示意图来比较说明不同陆地环境的地域差异及形成原因。情感态度与价值观目标:通过分析各种地貌的成因,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度。建立内外力辩证统一,共同塑造地表形态的观点。(2)教学过程
续表
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中学地理学科知识与教学能力
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