首页
登录
从业资格
某中学历史教师在讲授“洋务运动”一课时列出了三维目标,具体内容如下: 知识与能
某中学历史教师在讲授“洋务运动”一课时列出了三维目标,具体内容如下: 知识与能
最全题库
2022-08-02
75
问题
某中学历史教师在讲授“洋务运动”一课时列出了三维目标,具体内容如下:知识与能力:了解洋务运动的历史背景和主要内容;分析理解洋务运动对近代中国社会经济结构变动和晚清社会经济发展的巨大推动作用。过程与方法:充分运用所给材料,挖掘其价值内涵,创设问题情境,引导学生分析问题、解决问题,培养学生历史地、辩证地、多维地评价和认识历史事物的能力和意识。情感、态度与价值观:通过对洋务运动过程的描述,让学生体会洋务运动起步和发展的艰难性;通过对甲午战争后洋务企业归宿的介绍,让学生明白洋务运动并没有因为甲午战争的失败而中止,而是不断地深化;体会洋务运动时期中国的时代精英的远见和局限,认识时代环境和历史传统对改革和创新的阻碍,认识历史人物在理想和实践中的双重性。问题:根据材料内容,请对该历史教师设计的三维目标内容予以评价。
选项
答案
解析
材料中的三维目标包含的内容很多,在知识与能力方面有洋务运动的背景、内容和影响,在过程与方法层面提出了史料分析、情境理解、人物评价等多项历史学科核心能力,在情感、态度与价值观目标上,既有对历史的理解,又有对历史规律的认识等,可以说是一个“万花筒”式的课时教学目标。由于学生对相关知识的掌握程度和课时的限制,“大而全”的三维目标不一定会在授课过程中完全实现。具体到材料内容可以看出,该历史教师设计的三维目标存在不足,具体内容如下:
(1)教学目标不精练,未能突出《义务教育历史课程标准(2011年版)》对该部分内容的具体要求,显得杂乱无序。
(2)设计的教学目标在实际操作性上还有待提高,如“充分运用所给材料,挖掘其价值内涵”这一目标,在课堂教学实践中操作性不强,不能取得很好的教学效果。
(3)对在知识与能力目标的表述中未能指出学生在教学活动会运用哪种能力,属于表述遗漏。
(4)在书写格式上,该教师违背了以学生为主体的原则,出现了多次“引导学生…‘让学生”等语句。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1897536.html
本试题收录于:
中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学历史学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是()。A.参加进修和培训权 B.参
下列哪种学习策略属于元认知策略?()A.设置目标 B.列提纲 C.寻求同学帮
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提
有人说:演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷。你认为教师要靠什么来引领学生
某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。
某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。
下列关于学习动机的描述,哪项是正确的?()A.直接学习动机指被学习内容或活动本身
实施教师资格制度有利于提高教师队伍素质,促进教师职业向专业化方向发展。()
课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工
下面是有关教师的几个观点,其中符合当今教育发展新观念的是()。A.“教师要给学生
随机试题
Therewasonethoughtthatairpollutionaffectedonlytheareaimmediately
Atsometimeinyourlife,youmayhaveastrongdesiretodosomethingstran
()是发展人民民主的切入点和关键。A.党外民主 B.全民民主 C.党内民主
个人征信系统的功能主要体现在( )。A.有帮助于金融机构控制市场风险 B.有
教育储蓄存款是商业银行的零存整取定期储蓄存款,它的储户为在校小学()以上学
( )阶段是决定工程质量的关键环节。A.前期策划与决策 B.工程勘察设计
以下符合“木曰曲直”生理特点的是A.肝体阴而用阳 B.肝主疏泄 C.肝喜条达
可发生阵发性晕厥的心脏病是 A.主动脉瓣狭窄B.慢性主动脉瓣关闭不全 C.
我国将围生(产)期定义为A.自妊娠20周到生后7足天 B.自妊娠28周到生后7
高压管件焊缝常用哪几种无损检测方法检测(以优先顺序排序)?
最新回复
(
0
)