首页
登录
从业资格
材料: 下面是某讲师讲授“商和西周”这一内容时的实录片段: 师:商朝后期,生
材料: 下面是某讲师讲授“商和西周”这一内容时的实录片段: 师:商朝后期,生
考试题库
2022-08-02
48
问题
材料:下面是某讲师讲授“商和西周”这一内容时的实录片段:师:商朝后期,生活在渭水流域的周强大起来,并在牧野之战中击败商朝的军队主力。其后,商朝灭亡。请看《夏商周的疆域变迁示意图》。生:(观察地图)师:比较两幅地图,最明显的不同点是什么?生:周朝版图大大超过了夏和商。师:很好,版图变化反映了早期国家的发展。如果你是周武王,需要解决什么问题?生:如何持久、有效地统治这些地方。师:是啊,新兴的周王朝如何治理呢?学究本课的重点分封制和宗法制,也许大家就有答案了。问题:(1)说明该教师是如何运用历史地图的。(8分)(2)指出历史地图在教学中的主要作用。(8分)
选项
答案
解析
(1)该教师采用了直观导入的方法,在课堂导入时运用历史地图。 ①教师在运用历史地图进行直观导入时,并没有直接将地图呈现出来,而是通过相关的语言进行描述和讲解,呈现相关历史信息,引起学生的学习兴趣。
②教师在呈现历史地图后要求学生进行观察,通过对比帮助学生从历史地图中提取关键信息,进而提出与新课内容相关的问题,从而导入新课。
③在该教学片段中,历史地图运用的目的是导入新课。教师在用完历史地图后直接切入本课的教学内容,以问题的形式结束导入环节。这样做既能够充分运用导入内容,又能激发学生的学习兴趣。
(2)历史地图在教学中的主要作用体现在以下方面:
①历史地图提供直观、确切的地域空间图像,具有文字难以达到的表现效果,是历史教材的有机组成部分。
②历史地图能够比较全面地反映相关的历史信息,方便学生对历史知识形成宏观的、整体的认识。
③历史地图包含的历史地理信息,能够培养学生关于历史是动态发展的观点,同时形成相关的时空观念。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1896843.html
本试题收录于:
中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学历史学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
3~6个月的婴儿可以选择的游戏材料有( )。
发泄法主要包括两个方面的内容:( )。A.语言的发泄,动作的发泄 B.生理的
收集材料方法有很多,但总的原则是收集的材料应( )。
问题解决有下面几个基本特点( )。
游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快
在以下的文件材料中,不属于公文立卷范围的有( )。A.上级机关的文件材料 B
将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是( )A.粘贴 B.复制 C
下列哪个不是国际经济学研究的内容( )A.国际贸易纯理论研究 B.外汇理论研
下面哪一项不属于促进交易迅捷原则的内容?( )A.交易定型化规则 B.权利的
简述学前教育课程内容的范围。
随机试题
Shoalsoffishareabletomoveandturninseamlessformationbyfollowing
[originaltext]Asaresultofrisinguniversitycosts,manystudentsarefin
Tornadoes,whirlwinds,andwatersproutsarerotatingfunnelcloudairmasses
Femalecheetahs(猎豹)attheBronxZooinNewYorkjustloveCalvinKlein’sO
A.与乙酰胆碱争夺M型受体 B.与乙酰胆碱争夺N型受体 C.抑制乙酰胆碱的作
某水运工程在混凝土施工的过程中对混凝构件采取了相应的防腐措施,请回家以下问题:
公路用复合隔离栅立柱所特有物理化学性能试验的相关问题。(2)抗冻融性能试验要点(
GIS的不同元件之间设置的各种连锁均应进行不少于()的试验(A)2次(B)3
北京以大运河北京段运河沿线地区古城古镇、运河古镇、仓储码头、寺庙街巷、传统村落等
先行学习对后继学习产生影响的是()。 A.一般迁移 B.顺向迁移 C.逆向
最新回复
(
0
)