2. 从业资格
  3. 材料： 某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后，设计了一个参观考察活动的方

材料： 某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后，设计了一个参观考察活动的方

资格题库2022-08-02  108
问题 材料：某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后，设计了一个参观考察活动的方案。该教师将方案交给教研组长审阅，组长建议修改。问题：（1）这个参观考察活动方案的设计有何不足（8分）（2）概述参观考察活动对于历史学习的主要作用。（8分）
选项
答案
解析 （1）该教师设计的参观考察活动方案存在以下几个方面的不足： ①该教师在组织此次参观考察活动之前，没有进行前期的准备工作。学生如果对参观考察对象没有初步的了解，将不利于本次参观考察活动目标的实现。
②在前往考察地的过程中，教师计划学生自行前往，虽然强调注意安全，但仍存在学生人身安全隐患问题。教师最好能够利用校车组织学生一起前往，这样能够保证学生的人身安全。
③在参观考察实施阶段，教师要求学生认真听取讲解员的讲解，但没有指明听取讲解的重点内容，容易造成学生在参观听讲过程中存在盲目性，不利于本次参观活动目标的实现。
④在参观后的搜集和展示资料阶段，教师布置的活动要求不够具体，缺乏实践指导性。
（2）参观考察活动是历史课外教学的重要形式，教师组织学生进行参观考察活动的作用主要包括以下几个方面：
①参观考察活动能够激发学生学习历史的兴趣。
②参观考察活动能够促使学生参与到教学过程中，提高学生的观察力和鉴赏力。
③参观考察活动能够加深学生对历史知识的理解，帮助学生掌握新的学习方式。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1896778.html
本试题收录于： 中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学历史学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)