2. 从业资格
  3. 阅读下面材料。并回答问题。 材料自20世纪50年代起，联合国多次讨论不扩散核武

阅读下面材料。并回答问题。 材料自20世纪50年代起，联合国多次讨论不扩散核武

免费题库2022-08-02  53
问题 阅读下面材料。并回答问题。材料自20世纪50年代起，联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年。联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家。不向其提供制造核武器的必要的机密情报。60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议。批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：“缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器。不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。”(1)根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。
选项
答案
解析 【知识点】世界人民反战和平运动的高涨——《不扩散核武器条约》。
(1)原因：联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。
(2)原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美、苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推动。
作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1895718.html
本试题收录于： 中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学历史学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)