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运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是( )。A.培
运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是( )。A.培
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2022-08-02
67
问题
运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是( )。A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是六倍体、三倍体
选项
A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理
B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理
C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理
D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是六倍体、三倍体
答案
A
解析
青霉素高产菌株的培育方法:用物理因素(如X射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理青霉素菌株,青霉素菌株细胞在细胞分裂间期,即DNA复制时发生差错,导致基因突变,从而引起生物性状的改变,再从突变的青霉素菌株中筛选高产菌株进行培育。A项正确。B项,无子番茄的培育过程:将生长素涂抹在未受粉的雌蕊柱头上,生长素可促进子房直接发育成果实。因此,元子番茄的培育利用了生长素能促进果实发育的原理。B项错误。C项,无子西瓜的培育过程:①利用秋水仙素或低温处理二倍体西瓜的种子或幼苗,获得四倍体西瓜植株;②将二倍体西瓜植株与四倍体西瓜植株进行杂交,可获得三倍体西瓜植株的种子;③三倍体西瓜植株的细胞在进行减数分裂时,细胞内的染色体联会紊乱,无法产生正常配子,因而不能形成种子,故形成三倍体无子西瓜。因此,无子西瓜的培育利用了染色体变异的原理。C项错误。D项,小麦卵细胞中有三个染色体组,则小麦的体细胞中含有六个染色体组。胚芽细胞属于体细胞,则胚芽细胞中有六个染色体组,胚芽细胞离体发育成的植物为六倍体植株。花粉属于配子,含有三个染色体组,但由配子直接发育而来的植株(无论含有几个染色体组)均为单倍体。D项错误。
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