在学习“物质的变异”时,学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例,交流展示,

资格题库2022-08-02  62

问题 在学习“物质的变异”时,学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例,交流展示,对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重(  )。A.与工业生产的关系B.与医疗保健的关系C.与生态环境的联系D.与农业生产的联系

选项 A.与工业生产的关系
B.与医疗保健的关系
C.与生态环境的联系
D.与农业生产的联系

答案 D

解析 题干说的是“学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例”,故肯定是与农业生产的关系。答案选D。
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