首页
登录
从业资格
图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是( )。 第二节植物体的
图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是( )。 第二节植物体的
题库
2022-08-02
81
问题
图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是( )。第二节植物体的结构层次一、绿色开花植物的六大器官根、茎、叶、花、果实、种子二、几种主要组织1.分生组织→分裂能力2.保护组织→保护作用3.营养组织→储藏营养4.输导组织→运输养分三、植物体的结构层次一个受精卵→多个细胞→分生组织→各个组织→六大器官→一株完整的植物体A.综合式B.表格式C.图示式D.提纲式
选项
A.综合式
B.表格式
C.图示式
D.提纲式
答案
D
解析
【知识点】本题考查板书设计的类型。 【答案】D。
【解析】综合式板书,是将教学中涉及的几方面知识内容,综合地反映在板书里,或将零散孤立的知识“串联”和“并联”起来。形成系统化、简约化的知识网络。表格式板书适用于对有关概念、生物特点、实验进行归类、对比,从而认识其异同和联系。图示式板书用文字、数字、线条和关系框图等来表达。这种板书适用于将分散的相关知识系统化,将某一专题内容进行分析、归纳和推理.或提示某一专门知识中的若干要素及其联系。提纲式板书,是对一节课的内容,经过分析和提炼.按照顺序归纳出几个要点,提纲挈领地反映在板书里。比较可知题干中的板书属于提纲式,故选D。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1892119.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读材料,根据要求完成教学设计。 教学内容:“认识多媒体”。主要介绍多媒体的特
阅读材料,根据要求完成教学设计。 理解算法的概念是理解计算机解决问题的过程与方
阅读材料,根据要求完成教学设计。 上课内容为“信息的编码”的第一课时,主要介绍
阅读材料,根据要求完成教学设计。 从生活中解决问题的步骤引出算法的概念,并让学
请简要回答结构化程序设计方法的基本原则。
方方用Access软件建立了“学生”数据表,表结构如图所示,该数据表结构中存在1
如下图所示的时间轴,最有可能的是什么类型的动画() A.运动动画 B.变
如下图所示的时间轴,最有可能的是什么类型的动画?() A.运动动画 B.
简述数据库设计的基本步骤。
简述OSI参考模型的层次。
随机试题
Mostofyourquestionsrelatedtostudyingabroadaresuchasthequestionsand
[originaltext]Whenmyinterestshiftedfromspacetothesea,Ineverexpec
关于NK细胞正确的叙述是A、与T、B细胞来源于共同前体细胞 B、个体发育上更接
长江三角洲的地理位置十分优越,体现在()。 ①濒临黄、渤海与长江交汇处,港
A.CMAB.EAC.CUAD.CBAE.CA成本效益分析法的英文缩写
A. B. C. D.
房屋不得出租的情形包括()。A:属于违法建筑的 B:违反规定改变房屋使用性质的
(2019年真题)某石化企业为增值税一般纳税人,总部在甲地,在乙地和丙地开采原油
近年来,一些劳动密集型企业大量使用工业机器人替代操作工人。这种情况表明了企业人力
老王是国内某搜索引擎公司的执行副总,同事和商业伙伴都认为他是一个健谈、精力充沛、
最新回复
(
0
)