首页
登录
从业资格
问题: (1)根据材料,分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略运用这
问题: (1)根据材料,分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略运用这
最全题库
2022-08-02
115
问题
问题:(1)根据材料,分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略运用这种教学策略时,应注意的问题有哪些(2)在教授材料中的内容时,除该教师采取的策略之外,还可采用哪些教学策略举出两种。
选项
答案
解析
(1)该教师在教学设计中主要使用了合作学习的教学策略。在运用合作学习教学策略时,需要注意的问题有:必须有足够的空间和时间;学生必须经过训练及练习,才能有效地进行,每个学生都要积极参与,否则会有形无实;并不是所有的教学活动都适合以合作学习的方式来进行,合作学习既有优点,也有缺点,要注意扬长避短。 (2)可采用的教学策略有:
①概念图教学策略。概念图能以简练的形式展示所要教的重要概念(糖类和脂质的种类、功能)和原理原则,它的层级结构可以使教学材料得到有效组织。同时,在概念图的绘制过程中,学生可以由被动学习转为主动学习。另外,教师还可以利用概念图评测学生对概念理解的程度。
②直观教学策略。糖类和脂质的类型众多,与我们的生活息息相关。教师可以利用一些直观的材料,如实物、图像等进行教学。这样在丰富学生的直接经验和感性认识的基础上,使学生经历感性认识到理性认识,从形象思维到抽象思维的转变。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1892048.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读材料,根据要求完成教学设计。“表格的数据处理”是“Excel数据信息加工
苏老师在进行“图片处理”一课的教学时,准备了微视频让学生课前自主学习。苏老师为学
根据关系模型STU(学号,姓名,出生年月,家庭地址),查询教育技术学专业学生的
请阅读下列材料: 《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章
赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到Wor
张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便
请阅读下列材料: 《搜索技巧》为教科社版普通高中课程标准实验教材《信息技术基础
请阅读下列材料: 《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章
材料1:在上课前,陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查,调查一下学生对
案例: 本学期,李老师承担初二年级的教学任务。李老师在进行“表格数据的图形化”
随机试题
Whydoeshewanttoquithiscurrentjob?A、Itisboring.B、Hecan’tgetenought
Manyayoungpersontellsmehewantstobeawriter.Ialwaysencouragesuc
She______somesaltonherfoodtomakeittastebetter.A、sprinkledB、sprayedC、s
Untilwhattimewillthetornadowatchbeineffect?[originaltext]Weinterru
A.causeB.chainC.componentD.criticalE.growingF.inc
Thehealth-careeconomyisfilledwithunusualandevenuniqueeconomicrela
阴户一词最早见于A.《妇科秘诀大全》 B.《诸病源候论》 C.《备急千金要方
下图为新一代信息技术支撑下的智慧城市管理示意图,读图完成第下题。 地理信息
患者,男性,56岁,肝硬化病史5年,因"呕血3h"入院,急诊胃镜示"食管静脉曲张
肝糖原合成时葡萄糖的直接供体是( )。A.ADP-葡萄糖 B.UDP-葡萄糖
最新回复
(
0
)