首页
登录
从业资格
在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系
在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系
admin
2022-08-02
123
问题
在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教师作出总结。这种属于结束技能类型中的()。A.悬念启下B.比较异同C.巩固练习D.拓展延伸
选项
A.悬念启下
B.比较异同
C.巩固练习
D.拓展延伸
答案
C
解析
本题考查结束技能的类型。在结束部分,恰当地安排学生的实践活动,既可使学生的学习成果得到强化和运用.又使课堂教学效果及时得到反馈,获得调整下一个课时教案的信息。这属于巩固练习,故选C。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1891970.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
案例: 阅读下列教学片段,回答问题。 实习教师林老师与她的指导老师程老师对高
信息技术教师对小组合作学习有效性的评价应主要考虑哪方面的因素
请阅读下列材料: “翻转课堂”将知识的学习安排在课前,知识的内化和拓展安排到课
任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法,请简要回答在实施任务驱动法时通常采
阅读下面初中信息技术教学导人片段,回答问题。 某初中信息技术教师在讲述计算机
南京某高校一位年轻教师说,刚工作时,他还希望延续传统,用粉笔板书给学生上课。但随
2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索
作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们
从评价主体的角度看,信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?
案例: 某教师开设了“家乡”为主题的电子板报制作课,在教学过程中,围绕以下五
随机试题
•Lookatthenotesbelow.•Someinformationismissing.•YouwillhearPeterDud
Hewas______whenheheardtheunexpectednews,butIfinallyconvincedhim.A、i
Thefollowingdatasufficiencyproblemsconsistofaquestionandtwostatements
()是影响水文循环的最主要的因素。A.下垫面因素 B.气象因素 C.人类
项目管理信息系统中成本控制的功能包括()。A、绘制网络图和计划横道图 B、
股票分析中,技术分析方法主要有()。 ①K线理论 ②形态理论 ③波浪理论
下列关于非比例符号中定位点位置的叙述错误的是()A.几何图形符号
故障树的定性分析内容主要包括()。 A.故障树的规范化B.编写故障分析报告
下列哪项不是漏出性胸水的病因?( )A.肝硬化 B.上腔静脉阻塞 C.急性
绵地榆的折断面有多数绵状纤维,它存在于A.皮部 B.木质部 C.随处可见
最新回复
(
0
)