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某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理,将班上的同学
某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理,将班上的同学
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2022-08-02
71
问题
某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理,将班上的同学分组进行讨论,结合教师教学的相关知识,这位教师该怎样分组?( )A.组间同质,组内异质B.组间异质,组内同质C.组间同质,组内向质D.组间异质,组内异质
选项
A.组间同质,组内异质
B.组间异质,组内同质
C.组间同质,组内向质
D.组间异质,组内异质
答案
A
解析
知识点:分组的相关知识,即分组需要遵循的原则。在进行学习小组划分时,应遵循“组内异质,组间同质”的原则,即小组内各成员间形成性别、性格、学习成绩和学习能力方面的差异。由于每个小组都是异质的,这样就使得全班各小组之间产生了同质性,老师在实践中尽量能够优中差组合,以便学习时发挥各自的特长和优势,使各个小组总体水平基本一致,确保全班各小组展开公平的竞争。A项正确。
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中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
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