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下面是某教师讲授“金属与酸和水的反应”的部分教学过程片段。 问题: (1
下面是某教师讲授“金属与酸和水的反应”的部分教学过程片段。 问题: (1
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2022-08-02
112
问题
下面是某教师讲授“金属与酸和水的反应”的部分教学过程片段。
问题:(1)试分析该教学设计体现了哪些课程理念。(10分)(2)开展实验探究教学应该注意的事项有哪些?结合案例举例说明。(10分)
选项
答案
解析
(1)该教学设计体现的课程理念如下。
①结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和方法,形成化学学科的核心观念;结合学生已有的经验和将要经历的社会生活实际,引导学生关注人类面临的与化学有关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。②倡导真题问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种探究活动,重视教学内容的结构化设计,激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养他们的创新精神和实践能力。
(2)为了使教学活动得到有效实施,需要注意以下几个问题。
①创设问题情境,提高学生学习兴趣。该教师在课程开始即提出问题“是不是所有的金属都不与水反应呢?”让学生进行探究,激发了学生的探究欲和学习兴趣,让学生以最佳的思维状态投入学习活动,并且提出的问题富有启发性。
②提供活动时空,优化探究环节。该教师设计了学生自主实验的环节,学生的主动性和积极性得到了极大的调动,解决问题的愿望强烈。老师也给予学生发挥探究和创造能力的机会,保证学生探究活动的开展。
③适时适度给予指导。学生在探究活动中,会遇到一些问题,教师应及时发现给学生提供及时地指导。该教师在学生实验过程中注重小组讨论,及时指导,有助于学生能力的发挥。
④及时进行探究活动总结。教师通过学生的实验最终得到金属钠与水反应的实验现象和结论,并且注意对小组讨论的结果进行总结,探究活动的目的性很明确,并且实现了教学的目标。
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中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
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