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中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识
中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识
资格题库
2022-08-02
89
问题
中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识，这样编排的目的是（ ）。A.适应学生的生理发育规律B.符合学生的认知顺序C.体现知识的逻辑顺序D.符合学科历史发展的顺序
选项
A.适应学生的生理发育规律
B.符合学生的认知顺序
C.体现知识的逻辑顺序
D.符合学科历史发展的顺序
答案
B
解析
化学教学内容编排采取“螺旋式上升”，主要是利于学生的学习，考虑到学生的认知特点和可接受性，故本题选B。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1883435.html
本试题收录于：
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
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