首页
登录
从业资格
某教师为了验证翻转课堂的效果。选择了一个班级进行了化学翻转课堂,同时选择另一个平
某教师为了验证翻转课堂的效果。选择了一个班级进行了化学翻转课堂,同时选择另一个平
免费题库
2022-08-02
33
问题
某教师为了验证翻转课堂的效果。选择了一个班级进行了化学翻转课堂,同时选择另一个平行班级进行化学系统授课,一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是( )。A.文献法B.练习法C.演示法D.实验法
选项
A.文献法
B.练习法
C.演示法
D.实验法
答案
D
解析
文献法是指对于文献进行查阅、分析、整理,从而找出事物本质的一种研究方法。观察法是指让学生和教师处在自然教学过程的状态下,研究者按照预定的计划,有目的地直接观察教师的教学、学生的学习及实验等外在表现,收集有关化学教学的感性材料,然后通过对资料的分析,探求有关的化学教学规律或经验教训的一种研究方法。调查法是研究者为了深入了解化学教学的实际情况。弄清事实,借以发现存在的问题,探索化学教学规律而采取的系统的步骤和方法。实验法是研究者按照研究目的,以一定的理论假设为指导,合理地控制或创设一定条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨教育现象之间因果关系的一种研究方法。题干中的事例明显符合实验法的研究方法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1883199.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某教师在“细胞的衰老和凋亡”一节的教学中,为了引导学生思考,设计了5个问题。其中
下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()。A.格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核
教师在讲解细胞的多样性和统一性时,在导入部分展示初中生物学习中所观察过的洋葱鳞片
材料: 问题: (1)从教学活动特点来看,该教师采取了哪种教
某教师在“细胞的衰老和凋亡”一节的教学中,为了引导学生思考,设计了5个问题。其中
下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是()。A.在mRNA合成的同时就会有多
阅读材料,根据要求完成教学设计。 某中学生物教师对“血液循环”的教材分析如下:
多样的结束技能: (1)“动物细胞”一节教学结束时,教师将动物细胞和植物细胞在
教师在“认识生物的多样性”教学时,展示了几幅图片:盛开的花朵、飞翔的鸟儿等。激发
材料: 以下是某教师讲“细胞器——系统内的分工合作”的课堂实录片段。 教师拿
随机试题
Doctor:______Patient:I’vecaughtabadcoldandgotasourthroat.A、Doyouh
Heunderwentfour______operationsintwoweeks.A、excessiveB、extensiveC、intensi
青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是()A.童年期 B.少年期
恩格斯指出,生产本身分为两种,它们是( )。A.人自身的生产 B.精神生产
A.苯海拉明 B.氯雷他定 C.西替利嗪 D.雷尼替丁 E.酮替芬治疗晕
A.异烟肼B.氟康唑C.乙胺丁醇D.诺氟沙星E.甲氧苄啶化学结构中含有2个手性碳
人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象。这一特点指的是注意的(
使某一生理过程很快达到髙潮并发挥其最大效应,依靠体内的A.神经和内分泌系统 B
《中国药典》规定,除另有规定外,中药颗粒剂的含水量一般不得超过A.6.0% B
正常情况下,配电箱、开关箱在使用过程中的停电先后顺序是()。A、总配电箱→分配
最新回复
(
0
)