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某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计。
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计。
免费题库
2022-08-02
52
问题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计。
选项
答案
解析
(1)正确答案为D。
(2)学生选错可能是因为:
①没有认识到实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一,因此可能会错误的认为①不正确。
②没能准确的分析没有塞紧瓶塞造成的后果,也就没能分析得到若未塞紧瓶塞,实验装置漏气,会使空气进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,因此可能会错误的认为②不正确;
③没能分析清楚实验前若没有将弹簧夹夹紧会造成的后果,因为弹簧夹没有夹紧会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于五分之一,因此可能会错误的认为③不正确;
④分析时,没能清楚插入燃烧匙太慢的后果,也就没有意识到塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,因此可能会错误的认为④不正确;
以上即为学生选择错误的可能原因。
(3)通过本道题,学生学习到的知识有:
①空气中氧气体积分数大约为五分之一;
②进行该实验操作的注意事项,比如必须保证红磷过来以保证氧气消耗完全,为了避免集气瓶中气体逸出,操作必须要快一些;
③气体的热胀冷缩现象,可以根据这一现象判断压强的变化情况,同时也能够对实验结果进行分析;
学习到的技能如下:
①实验仪器的组装与气密性检验技能;
②红磷燃烧法测定空气中氧气含量的基本实验操作,比如红磷的点燃操作、弹簧夹的使用等;
③实验探究与质疑能力,能够根据实验自主探究空气中氧气的体积分数,并且结合实验现象进行分析,在经过与其他小组进行对比之后能够反思自己的不足加以改善;
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中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
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