首页
登录
从业资格
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。A.认识溶解现象,指导溶液、溶剂、
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。A.认识溶解现象,指导溶液、溶剂、
最全题库
2022-08-02
52
问题
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。A.认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念B.探究几种物质在水中溶解的温度变化C.通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识D.通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法
选项
A.认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念
B.探究几种物质在水中溶解的温度变化
C.通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识
D.通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法
答案
A
解析
本题考查化学教学设计的基本层次。
B项属于“过程与方法”的范畴;C、D项属于“情感、态度与价值观”的范畴。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1882611.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是( )。A.这一反射
材料: 下面是几位教师在课堂结束环节的处理方式。 在“开花和结果”教学结
材料: 某教师在“物质运输的途径”教学中,设计如下教学环节: 环节A:快
材料: 在“细胞构成生物体”这一内容的教学中,某教师先通过一段动画解释了细胞
材料: 在进行“爱护植被,绿化祖国”内容的教学时,某位教师制定了如下教学目标
在生物教学中,向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具,使学生对所展示
请根据下列《有氧呼吸》一节内容,回答问题,完成相应的教学设计(部分)。 有氧呼
生物学教学的一般原则包括( )。 ①直观性②探究性 ③科学性与思想性的
材料: 以下是某教师关于“细胞中的糖类和脂质”的教学设计思路。 课前准备:
在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的
随机试题
[originaltext]W:Tellmealittlebitaboutyourself,please.M:MynameisDav
[originaltext]W:I’dliketoregisterthefreespeechyouadvertisedinthenew
Copemicus(哥白尼)showedthat,______(远非宇宙的中心),theearthisjustoneofmanysmall
图示结构(不计轴向变形)AB杆轴力为(EI=常数):
绿色建筑场地建设应满足什么要求?()A.不破坏当地文物、自然水系、湿地、基本
婴幼儿肺炎给氧的指征是A.发热、咳嗽、气促 B.两肺有较多中小水泡音 C.肺
下列各项,不属于小儿添加辅食原则的是()A.由少到多 B.由稠到稀 C
婴儿上呼吸道感染的临床特点是A.以消化道症状为主 B.以呼吸道症状为主 C.
房地产的类型,分类错误的是()。A.按用途分为居住、商业、办公、旅游、餐饮
管理人不能依法、公正执行职务或者有其他不能胜任职务情形的,有关主体可以申请人民法
最新回复
(
0
)