首页
登录
从业资格
简述对《义务教育地理课程标准(2011年级)》中“选择多种多样的地理教学方式方法
简述对《义务教育地理课程标准(2011年级)》中“选择多种多样的地理教学方式方法
考试题库
2022-08-02
44
问题
简述对《义务教育地理课程标准(2011年级)》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。
选项
答案
解析
(1)要选择合适的地理教学方式。要根据教学目标、教学内容的特点、学生年龄特征、学校条件以及教师自身特质来选择。(2)要注意运用多样化的教学方法,以帮助学生学会学习。如地图教学法、“模拟旅游”教学法、学科联系教学法等,还可以借助多媒体、网络等现代化教学手段不断创新更适应教学的方法。(3)由于当今义务教育阶段地理教学有一项重要的任务就是培养学生的探究意识,引导和鼓励学生独立思考、自主学习,体验解决地理问题的过程,逐步掌握分析和解决地理问题的方法。所以在地理教学方式方法上要坚持启发式教学原则,提倡探究式学习。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1882352.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
从教学评价的直接目的来划分,综合入学测验属于( )。A.诊断性评价 B.形成
材料: 教师在“基因突变和基因重组”一节课的教学设计中,确立本节课的教学重难点
下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动
下列不属于教学设计环节的是()。A.选择恰当的教学策略 B.分析教学内容
新物种形成的标志是()。A.地理隔离 B.生殖隔离 C.种群数量达
机体内的部分神经元之间的连接方式如图3所示,其中神经元C为抑制性神经元,它的存在
“肾脏的结构”是初中生物学教学中的重点和难点,为了更好地理解肾单位的结构与功能,
下列选项中不属于基因工程中目的基因的检测与鉴定方法的是()。A.花粉管通道法
阐述光合作用的教学目标表述正确的是()。A.了解光合作用过程 B.理解光合
一分子麦芽糖在麦芽糖酶的作用下能够分解成两分子的葡萄糖.可以降低反应速率的方法是
随机试题
我宁愿骑车而不是步行去上班。Iprefergoingbybiketowalkingtotheoffice.
FindYourHeart’sDesireandRealizeYourPotential[A]Oneofthemostw
已知级数的和函数y(x)是微分方程y″-y=-1的解,则y(x)=( )。A.
公路绿化中,桥头或涵洞两头()范围内,不宜栽植乔木,以免根系破坏桥(涵)台
A.加速性损伤 B.减速性损伤 C.挤压伤 D.挥鞭样损伤 E.颅颈连接
排球比赛中,后排队员可移动至前排拦网
A.毒血症 B.菌血症 C.败血症 D.脓毒血症 E.内毒素血症金黄色葡
某股票当前价格为88.75港元,其看跌期权A的执行价格为110.00港元,权利金
采用振冲密实法加固的砂土地基,宜用标准贯入或动力触探检验处理效果。检验点应选择有
根据《标准施工招标文件》,合同履行中可以进行工程变更的情形有( )。A.改变合
最新回复
(
0
)