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在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要
在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要
考试题库
2022-08-02
68
问题
在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是（ ）。A、旧知导入B、实验导入C、问题导入D、直接导人
选项
A、旧知导入
B、实验导入
C、问题导入
D、直接导人
答案
A
解析
旧知导入是以复习、提问、做习题等教学活动开始．提供新旧知识关系的“支点”．引导学生进入新的学习情境的导入方法。故本题选A。
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中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
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