首页
登录
从业资格
请简述error和mistake的区别和特点(10分),说明教师应该如何把握纠错
请简述error和mistake的区别和特点(10分),说明教师应该如何把握纠错
资格题库
2022-08-02
58
问题
请简述error和mistake的区别和特点(10分),说明教师应该如何把握纠错的时机(10分)。
选项
答案
解析
(1)error是“差错”,指学习者尚未掌握或尚未完全掌握目的语的体系而出现的错误,也被称作语言能力错误。这类差错会在学习、运用语言时反复出现,学习者本人一般很难发现和改正这类错误。mistake是“语误”,指学习者由于某些情感因素(如疲劳、粗心或注意力分散)和环境因素等,导致的语言输出错误,也被称作语言行为错误。这种错误是偶然的,是由于没有正确使用已知的语言系统而造成的,学习者一般能很快意识到语误并自行纠正。
(2)首先,教师要弄清楚差错的严重程度。如果学生所犯的语言错误与正确形式偏离太远,严重影响了理解、表达和交际,教师要立即予以指出,并纠正;反之,则可以延缓纠正。其次,要依据教学活动的目的。如果教学活动旨在培养学生的口头表达能力,则在学生讲话时不要纠错,以免使学生产生紧张心理,影响其表达的流利性。教师应在学生讲话结束后,指出其错误,并给出正确的表达形式。如果语言活动的侧重点是训练学生语言的准确性,教师应及时指出学生所犯的语言错误并纠正。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1881075.html
本试题收录于:
中学英语学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学英语学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
美术教师在制作多媒体课件时,需要哪些类型的素材信息?
()是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产
教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于():A
在教学过程中,教师应注重()。A.学生在教学过程中的体验 B.提高学生的学
某教师开展了题为“格尔尼卡”的自主性美术学习活动,教师先让学生自由组合,然后搜集
某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动,教师先让学生自由组合,然后搜集
美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考() ①明确希望学生达到怎
教师评价应遵循哪些原则?
下列选项中,关于教师评价语言说法错误的是()。A.教师要体现评价言语的亲切性
对教师行为评价的内容不包括()。A.教师的教姿教态 B.教师的教学能力
随机试题
Ifonlythepatient______adifferenttreatmentinsteadofusingtheantibiotic
Englishmagazineswilloftenadvertisethemselvesasbeingdevotedtosport
It’sanannualback-to-schoolroutine.Onemorningyouwavegoodbye,andth
Whichistrueaboutthespeaker’simplication?[br][originaltext]HadIknowny
从某种程度上来说,出版物发行单位的经营计划能否如期实现,主要取决于出版物结构是否
A
在银汞合金中,铜的主要作用是A.增加合金的可塑性 B.促进银与汞反应 C.增
体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、( )、有体育特长的教师、卫
开发商在以出让方式获得的土地上建商品住宅,后在该块土地上改建商场,则必须( )。
企业按照国家有关法律规定宣告破产,企业职工从该破产企业取得的一次性安置费收入,免
最新回复
(
0
)