2. 从业资格
  3. 教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动，并列举了以下例子，请学生找出意

教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动，并列举了以下例子，请学生找出意

最全题库2022-08-02  58
问题 教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动，并列举了以下例子，请学生找出意象不同于其他诗词的一项。下列符合要求的是（  ）。A.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁（李璟《摊破浣溪沙》）B.江晚正愁余，山深闻鹧鸪（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）C.落花人独立，微雨燕双飞（晏几道《临江仙》）D.鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄（晏殊《清平乐》）
选项 A.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁（李璟《摊破浣溪沙》）
B.江晚正愁余，山深闻鹧鸪（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）
C.落花人独立，微雨燕双飞（晏几道《临江仙》）
D.鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄（晏殊《清平乐》）
答案 B
解析 A项，词句中的“青鸟”传信，表达了爱恋、相思之情。B项，词句中的“鹧鸪”表达了沉郁苦闷的孤独、凄凉之感。C项，词句中的“燕双飞”衬托了“人独立”，突出了人的孤独伤感，“燕”是爱情、相思的象征。D项，词句中的“鸿雁”传信，表达了相思之情。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1874666.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)