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教师引导学生探究古代诗歌中“月”的意象,体悟其多样的内涵。下列诗句中“月”的意象
教师引导学生探究古代诗歌中“月”的意象,体悟其多样的内涵。下列诗句中“月”的意象
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2022-08-02
60
问题
教师引导学生探究古代诗歌中“月”的意象,体悟其多样的内涵。下列诗句中“月”的意象所表达的思想情感不同于其他的是( )A.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台(张若虚《春江花月夜》)B.明月松间照,清泉石上流(王维《山居秋暝》)C.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)D.鸡声茅店月,人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)
选项
A.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台(张若虚《春江花月夜》)
B.明月松间照,清泉石上流(王维《山居秋暝》)
C.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
D.鸡声茅店月,人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)
答案
B
解析
B项,诗句中以月渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、旷达的情怀,表达宁静闲适之意。A、C、D三项,表达的均为思念之情。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
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