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某教师在教授《大堰河——我的保姆》时,制定了一个教学目标:学习诗歌的诵读方法,体
某教师在教授《大堰河——我的保姆》时,制定了一个教学目标:学习诗歌的诵读方法,体
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2022-08-02
64
问题
某教师在教授《大堰河——我的保姆》时,制定了一个教学目标:学习诗歌的诵读方法,体会使用排比、反复修辞的好处。下列最符合这一教学目标的做法的是( )A.让学生默读全诗,勾画出自己喜欢的句子B.让学生大声朗读,画出诗中相似的句子C.让学生自由阅读,体会诗歌的感情基调D.让学生进行赛读,用竖线画出诗句中的停顿
选项
A.让学生默读全诗,勾画出自己喜欢的句子
B.让学生大声朗读,画出诗中相似的句子
C.让学生自由阅读,体会诗歌的感情基调
D.让学生进行赛读,用竖线画出诗句中的停顿
答案
B
解析
A项,侧重于自主学习,没有体现诵读和修辞。C项,题干中的目标没有涉及理解情感。D项,只强调了诵读这一方面,忽略了修辞。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
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