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教学《孔雀东南飞》时,教师布置作业让学生发挥想象写一篇《新时代的孔雀东南飞》,想
教学《孔雀东南飞》时,教师布置作业让学生发挥想象写一篇《新时代的孔雀东南飞》,想
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2022-08-02
15
问题
教学《孔雀东南飞》时,教师布置作业让学生发挥想象写一篇《新时代的孔雀东南飞》,想象焦、刘二人穿越回21世纪的故事。下列对该教师教学行为的分析,不正确的是( )。A.切换故事发生的时代背景,让学生体会两人悲剧产生的社会原因B.考查学生对课文的学习情况,把握焦、刘二人爱情悲剧的性格特点C.鼓励学生去学习创新作文,培养学生的发散性思维和创新性意识D.跨学科学习历史背景知识,作业内容与新课程大语文观要求相符
选项
A.切换故事发生的时代背景,让学生体会两人悲剧产生的社会原因
B.考查学生对课文的学习情况,把握焦、刘二人爱情悲剧的性格特点
C.鼓励学生去学习创新作文,培养学生的发散性思维和创新性意识
D.跨学科学习历史背景知识,作业内容与新课程大语文观要求相符
答案
D
解析
教师将故事发生的时代背景切换至现代,既可以引导学生积极思考时代变化给主人公可能带来的变化,体会导致原版故事悲剧发生的社会原因——封建制度的压迫与残害,又可以引导学生深入思考故事中主人公的性格在“新时代”可能引发的结果,从而加深对社会原因和人物性格特点的认知,培养学生的发散性思维与创新性意识。题干教学案例虽言及时代背景,但并未涉及历史知识,D项说法错误。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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