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某版教科书把《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》三篇课文编排在一个单元。下列
某版教科书把《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》三篇课文编排在一个单元。下列
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2022-08-02
37
问题
某版教科书把《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》三篇课文编排在一个单元。下列对该单元的教学建议不恰当的是( )。A.本单元课文主要为古代记叙散文,应该引导学生理清文章叙事结构,培养概括能力B.本单元课文内容多选自历史传记,应该着重培养学生对历史典籍的鉴赏和研究能力C.本单元课文语言简洁,应该鼓励学生反复朗读,悉心体会古代记叙散文语言表达技巧D.本单元课文多涉及人物的嘉言懿行,应该指导学生领略古人才华和品德
选项
A.本单元课文主要为古代记叙散文,应该引导学生理清文章叙事结构,培养概括能力
B.本单元课文内容多选自历史传记,应该着重培养学生对历史典籍的鉴赏和研究能力
C.本单元课文语言简洁,应该鼓励学生反复朗读,悉心体会古代记叙散文语言表达技巧
D.本单元课文多涉及人物的嘉言懿行,应该指导学生领略古人才华和品德
答案
B
解析
题干所示三篇文章都是千古流传的叙事名篇,学习这个单元既可以领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。文言叙事语言简洁,学生不仅要反复朗读,悉心体会,还要学会抓住关键词,概述文章的叙事脉络,做到纲举目张、化繁为简,提高概括能力和表达能力。因此,A、C、D三项建议均恰当。B项,“着重培养学生对历史典籍的鉴赏和研究能力”不是古代叙事散文的主要教学目的。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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