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师:老师发现你们在写作中经常用丁香来形容姑娘,大家为什么喜欢用丁香来形容女子呢?
师:老师发现你们在写作中经常用丁香来形容姑娘,大家为什么喜欢用丁香来形容女子呢?
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2022-08-02
29
问题
师:老师发现你们在写作中经常用丁香来形容姑娘,大家为什么喜欢用丁香来形容女子呢?生:因为丁香美丽、素雅,能表现姑娘的美。师:还有吗?(生沉默)师:李商隐《代赠》有云:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”唐代诗人李璟也说过:“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”大家来看看这些诗中的丁香,有没有什么共同点?师:我们来概括一下诗人在诗中的感情、情绪。生:失望、痛苦、忧郁……师:听你们这么一说,我怎么觉得戴望舒痛苦得不能自拔啊?大家想想还有没有积极的一面?生:有!在文章结尾丁香姑娘消失后作者并没有绝望,依然在雨巷中执着地追寻。师:很好,你看得很仔细:[问题]请分析该教师在教学《雨巷》的过程中存在哪些需要改进的地方。(20分)
选项
答案
解析
在学生回答完教师的问题后,教师没有进行及时的评价。教师问学生“为什么很多人喜欢用‘丁香’来形容女子”,学生思考后给出回答,此时教师应根据学生的回答,进一步引导,在教师接着问“还有吗?”,而学生没有想到更好的回答时,教师也不应该就此跳过这个问题。
教师列举诗来说明丁香花,问学生有什么共同点,设置这个问题应是有一定的教学意义的,而不是把问题抛给学生之后却不加任何引导。教师虽然回应了学生对于最后一个问题的回答,但也是浮在表层的“空评价”,没有深入到具体的内容中去。
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