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  3. 语文教研组学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》，重点研讨如何落实高中学段

语文教研组学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》，重点研讨如何落实高中学段

题库2022-08-02  83
问题 语文教研组学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》，重点研讨如何落实高中学段的3个共同学习任务群。下列属于这3个任务群的是(　　)。A.整本书阅读与研讨当代文化参与跨媒介阅读与交流B.实用性阅读与交流跨文化专题研讨学术论著专题研讨C.思辨性阅读与表达外国作家作品研习科学与文化论著研习D.中华传统文化经典研习文学阅读与写作语言积累、梳理与探究
选项 A.整本书阅读与研讨当代文化参与跨媒介阅读与交流
B.实用性阅读与交流跨文化专题研讨学术论著专题研讨
C.思辨性阅读与表达外国作家作品研习科学与文化论著研习
D.中华传统文化经典研习文学阅读与写作语言积累、梳理与探究
答案 A
解析 《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出，“普通高中语文课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成”。这三类课程共包括18个学习任务群。必修课程7个：“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”“语言积累、梳理与探究”“文学阅读与写作”“思辨性阅读与表达”“实用性阅读与交流”。选择性必修课程9个：“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”“语言积累、梳理与探究”“中华传统文化经典研习”“中国革命传统作品研习”“中国现当代作家作品研习”“外国作家作品研习”“科学与文化论著研习”。选修课程9个：“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”“汉字汉语专题研讨”“中华传统文化专题研讨”“中国革命传统作品专题研讨”“中国现当代作家作品专题研讨”“跨文化专题研讨”“学术论著专题研讨”。其中“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”3个任务群贯串必修、选择性必修和选修三个阶段。故本题选A。
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