2. 从业资格
  3. 学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是（ ）。A.《

学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是（ ）。A.《

免费题库2022-08-02  8
问题 学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是（  ）。A.《故都的秋》B.《荷塘月色》C.《小狗包弟》D.《拿来主义》
选项 A.《故都的秋》
B.《荷塘月色》
C.《小狗包弟》
D.《拿来主义》
答案 C
解析 本题考查教师对高中语文课文文体的了解。《小狗包弟》是叙事性散文，描写了作者的一条可爱小狗在文革时期的悲惨命运，从侧面也展现了那个时代人性的扭曲。小狗的悲惨待遇在作者心中留下了难以磨灭的创痛，表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。C项正确。

A项：《故都的秋》是抒情性散文，全文1500多字，运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”，也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。与题干不符，排除。

B项：《荷塘月色》是抒情性散文，是抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。与题干不符，排除。

D项：《拿来主义》是杂文，内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的与题干不符，排除态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。与题干不符，排除。
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