2. 从业资格
  3. 学习《故都的秋》，学生赏析“秋蝉的衰弱的残声……”一句，说道：“蝉声让人感到悲凉

学习《故都的秋》，学生赏析“秋蝉的衰弱的残声……”一句，说道：“蝉声让人感到悲凉

题库2022-08-02  2
问题 学习《故都的秋》，学生赏析“秋蝉的衰弱的残声……”一句，说道：“蝉声让人感到悲凉中的悲凉，突出了秋的静……”教师随即补充了自古以来人们对“蝉”这一意象的理解，并引用了骆宾王、柳永等人的诗。教师补充内容的作用不包括（    ）。A.提高了学生自主学习的能力B.提供拓展学习的思路方法C.丰富学生的语文知识D.提供深入解读文章的途径
选项 A.提高了学生自主学习的能力
B.提供拓展学习的思路方法
C.丰富学生的语文知识
D.提供深入解读文章的途径
答案 A
解析 知识点:阅读教学。题目中的关键词是“教师随即补充”，也就是说和“学生自主学习”无关，是没有办法提升学生的自主学习能力，却可以拓展学生的学习思路，丰富学生的语文知识，由此及彼，联想更多的相关语文知识，并且老师的补充说明也为学生了解课文提供了更为深入的途径，而不是仅仅停留在课文表面。
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