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阅读某教师关于语文综合性学习的教学反思(片段),按要求答题。 综合性学习不
阅读某教师关于语文综合性学习的教学反思(片段),按要求答题。 综合性学习不
考试题库
2022-08-02
33
问题
阅读某教师关于语文综合性学习的教学反思(片段),按要求答题。综合性学习不是孤立的行为,不是学生一个人的活动,每一次开展的好的活动都是教师、学生、家长乃至社会的情感沟通。我们应该对丰富多彩的社会资源加以利用,为学生的实践活动提供丰富的情境。这次活动得到了家长们的大力支持,其中不仅包含了家长和学生的智慧,更包含了家长和学生的情感。综合性学习的作业还可以让学生和学生合作,让学生和其他科目的老师合作,让学生和博物馆合作。当然,这不是为了合作而合作,而是因为很多工作靠一个人是做不了的。在这个时代,必须学会合作。经过反思,这次活动也有很多遗憾,比如很多过程性资料没有留存,没有充分利用网络,等等。这也是我们今后要不断改进的。对上述教学反思(片段)的相关分析,正确的是( )。A.增强综合性学习的实效应该留存过程性资料B.实施综合性学习的教学必须进行小组的合作C.综合性学习必须由学生自主向社会资源求助D.凭教师个人的力量难以独立设计综合性学习
选项
A.增强综合性学习的实效应该留存过程性资料
B.实施综合性学习的教学必须进行小组的合作
C.综合性学习必须由学生自主向社会资源求助
D.凭教师个人的力量难以独立设计综合性学习
答案
A
解析
通过材料引领考生选择正确答案,选项有较为主观的阐述方式,错误率较低。
A项:保留过程性材料有助于增强综合性学习效果。与题干相符,当选。
B项:综合性学习是否需要进行小组合作需根据课程内容及学生情况来设计,说法绝对。与题干不符,排除。
C项:综合性学习学生的资源渠道广泛,不一定非要自主向社会求助。与题干不符,排除。
D项:教师有能力、也有必要独立设计教学,该选项说法错误。与题干不符,排除。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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