2. 从业资格
  3. 在学习《中国石拱桥》时，学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论，不正确的是（

在学习《中国石拱桥》时，学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论，不正确的是（

免费题库2022-08-02  90
问题 在学习《中国石拱桥》时，学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论，不正确的是（　　）。A.“石拱桥的桥洞成弧形。就像虹”一句使用了打比方的说明方法，类似于修辞上的比喻B.“大约建成于公元282年”“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法，起准确说明的作用．但是“大约”“左右”影响了说明的效果C.“赵州桥不但形式优美，而且结构坚固”，先说了外观，再说功能，符合人们由感性到理性的认知规律D.作者以赵州桥和卢沟桥为例，形象地说明了石拱桥的特点，采用了举例子的说明方式，两例可以对照补充。令人信服
选项 A.“石拱桥的桥洞成弧形。就像虹”一句使用了打比方的说明方法，类似于修辞上的比喻
B.“大约建成于公元282年”“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法，起准确说明的作用．但是“大约”“左右”影响了说明的效果
C.“赵州桥不但形式优美，而且结构坚固”，先说了外观，再说功能，符合人们由感性到理性的认知规律
D.作者以赵州桥和卢沟桥为例，形象地说明了石拱桥的特点，采用了举例子的说明方式，两例可以对照补充。令人信服
答案 B
解析 “大约”“左右”体现了作者严谨的治学精神，也反映了说明文要求语言准确周密的特点，并不影响说明效果。故选B。
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