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学习完《爱莲说》后,学生觉得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”发人深省,于是要求教师
学习完《爱莲说》后,学生觉得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”发人深省,于是要求教师
admin
2022-08-02
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问题
学习完《爱莲说》后,学生觉得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”发人深省,于是要求教师再为其推荐几句具有深刻哲理的句子,以下不符合要求的一项是( )。A、问渠那得清如许,为有源头活水来B、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家C、人有悲欢离合、月有阴晴圆缺D、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲
选项
A、问渠那得清如许,为有源头活水来
B、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
C、人有悲欢离合、月有阴晴圆缺
D、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲
答案
D
解析
本题考查诗歌主题及类型。A项,“问渠那得清如许,为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》,借水的清澈是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。B项,“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家”出自刘禹锡的《乌衣巷》,诗人借燕子栖巢这一现象,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹。C项,出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,词人以月起兴,围绕中秋明月展开想象与思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻与探究之中。故A、B、C三项句子中都蕴含了发人深省的哲理。D项,“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”重在表现诗人保国卫家、思亲怀乡的情怀,并不蕴含深刻哲理。故本题当选D项。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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