首页
登录
从业资格
阅读材料和具体要求,完成第题。 《鸿门宴》原文(节选) 沛公军霸上,未得
阅读材料和具体要求,完成第题。 《鸿门宴》原文(节选) 沛公军霸上,未得
资格题库
2022-08-02
37
问题
阅读材料和具体要求,完成第题。 《鸿门宴》原文(节选) 沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽日:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒日:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽日:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!” 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,日:“毋从俱死也。”张良日:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,日:“为之奈何 ”张良日:“谁为大王为此计者 ”日:“鲰生说我日:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良日:“料大王士卒足 以当项王乎 ”沛公默然,日:“固不如也。且为之奈何 ”张良日:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。” 沛公日:“君安与项伯有故 ”张良日:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公日:“孰与君少长 ”良日:“长于臣。”沛公日:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,日:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公日:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公日:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言日:“沛公不先破关中,公岂敢入乎 今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公日:“今者出,未辞也,为之奈何 ”樊哙日:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 ”于是遂去。乃令张良留谢。良问日:“大王来何操 ”日:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良日:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良日:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。” 沛公已去,间至军中。张良入谢,日:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王日:“沛公安在 ”良日:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,日:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 沛公至军.立诛杀曹无伤。 课文介绍 本篇课文是人教版高中《语文》必修(1)第二单元中的第六课,同单元的课文还有《烛之武 退秦师》《荆轲刺秦王》。 单元导语 这个单元学习古代记叙文。这些文章或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行。都是千古流传的叙事名篇。学习这个单元,既可以从中领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。 文言叙事特有一种简洁之美,学习时要注意反复朗读,悉心体会。还要学习提要钩玄的阅读方法,学会抓住关键词语,概述文章的叙事脉络,做到纲举目张,化繁为简,提高概括能力和表达能力。 《普通高中语文课程标准(实验)》的相关规定 学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的经济文化底蕴奠定基础,学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品.评价积极意义与历史局限。 阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容,了解并梳理常见文言文实词、文言文虚词、文言句式或用法,注重在阅读实践中举一反三,诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。 课时安排 两课时 学生情况 高一年级第一学期,班额45人。 教学条件 教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件,能够投影实物。 问题: 阅读上述材料及课文说明,为本文设计一段导入语。 查看材料
选项
答案
解析
课文导入:
请学生欣赏两首诗(出示课件)
垓下歌(项羽)
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
大风歌(刘邦)
大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。
(学生朗读理解)
这首楚辞体的诗歌大意是:空有拔山的气力啊,空有盖世的豪气!时运不济啊,骏马再也难奔驰!骏马难奔啊。不可期!虞姬啊虞姬,我当如何安排你!
自命不凡的天才人物项羽不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利”造成的,并非他的过错。在历次战斗中一往无前的乌骓今天也不肯率先冲出重围,而他已走投无路,只有对跟随在身边的虞姬说:“我可怎么安排你呀 ”
第二首是刘邦打败项羽,统一天下后在平定黥布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有刘邦威望远扬天下。
两者同为交战双方,为何胜败迥异呢 《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1871734.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是A.
阅读下列材料,回答有关问题: 材料一以实验为基础是化学学科的重要特征之一。《普
阅读下列材料,回答有关问题: 1829年,德国化学家德贝莱纳在研究元素的原子量
阅读下面文字,回答有关问题: 结合上述材料,简要回答问题: (1)上述改进后
阅读下列有关材料,按要求完成任务。? 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》的
根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于
阅读下列文字.回答有关问题。 为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求
下列说法中,不正确的是( )。A、21世纪、化学科学还将继续推动材料科学的发展
根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》?
络合滴定法用EDTA测定pb2+时,要求pH为5左右,缓冲溶液可以选择( )缓
随机试题
Everyyearinallkindsofdifferentcountriesaroundtheworld,asmallnumber
小学美术《漫画欣赏》 一、考题回顾
二级资质标准:工程技术人员中,具有中级以上职称的人员不少于()人。A.5 B
三杆AB、AC及DEH用铰链连接如图。已知:AD=BD=0.5m,E端受一力偶作
口服治疗量维生素D治疗佝偻病患儿的时间是A.用至痊愈 B.用至3岁 C.用1
捏脊疗法通过对督脉与膀胱经捏拿,达到调整脏腑功能的目的。常用于治疗A.疳气、厌食
2013—2021年全国普通高校毕业生人数同比增速最慢的年份是:A.20
(2015年真题)对借贷人资质审查不严而产生的个人住房贷款风险属于()。A.法
施工图设计阶段,经评估为极高风险隧道的超前地质预报责任主体是()。A.建设单
某工程采用固定总价合同,下列风险中应由承包商承担的有()A.不可抗力造成的损失
最新回复
(
0
)